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助力中原崛起 培养创新人才

英特尔“一对一数字化学习”走进河南
2010-12-24
作者:英特尔

  河南省首个“一对一数字化学习”项目今天在驻马店市第八中学(简称:驻马店八中)正式启动。得益于当地政府和教育部门的全力扶持以及企业的紧密合作,该项目的启动将有助于学校依托先进的教学理念和全新的互动教学平台,转向信息化教育的模式,从而实现在3年时间内将市级一流学校打造为全省一流学校的目标,继而将“一对一数字化学习”的先进模式在全省内持续有效地推广,走在全国教育转型前列。驻马店市驻马店市张德轩副市长、驻马店市教育局李华局长、魏继河副局长、驻马店市教育信息资料中心李明合主任、英特尔(中国)有限公司行业合作与解决方案部业务发展经理孟海滨、东方怡科、河南龙行网络等英特尔合作伙伴的代表,以及国内教育信息化领域相关专家出席了当天数字化学习实验基地授牌仪式。
 
  此次在驻马店八中实施的“一对一数字化学习”项目,创造性地把由相关教育软件、硬件、网络服务和丰富的教学资源共同形成的全新教学平台建设放在了首位,让一对一数字化项目这条通往教育信息化的高速公路具备了更丰富、更完善的信息载体。通过每个人专有的电脑设备,老师可以分析学生们的兴趣方向、课程理解程度、思维方式等重要学习进度指标,学生则可以根据个人兴趣通过网络搜索相关资料,激发学生的求知欲,提高了学生学习的主动性,满足了个性化的学习需求。同时也实现了家校互动,学生即使在家里也能通过邮件、聊天等方式与教师沟通,反馈学习成果,通过互联网与同学分享资源互相帮助;教师则时刻了解学生的行为,如学习进度、知识点掌握程度等,学生、教师以及家长之间得以无缝连接。
 
  自2007年英特尔首次在国内提出“一对一数字化学习”概念并付诸实践以来,越来越多的教师和学生认可并开始尝试这一新兴的教学模式,短短三年时间内,“一对一数字化学习”的星星之火已成燎原之势。除了提供先进的硬件支持(如基于英特尔®凌动™处理器的学习本),英特尔更注重和当地的合作伙伴一起,为一对一数字化学习提供丰富的教学方案和信息资源,帮助学校把先进的一对一数字化学习理念应用到实际当中。此次一对一数字化学习走进河南,也标志着我国中部地区尤其是欠发达地区“教育创新,改革先行”的决心。据悉,当地政府计划将一对一数字化学习项目于明年内推广到全省20多个重点中学,从而提升当地教育水平。
 
  驻马店市教育局李华局长指出:“创新人才的培养和教育改革是关系到经济发展和城市建设的重要课题,希望‘一对一数字化学习’的先进理念和创新模式能够加快驻马店市乃至整个河南省教育信息化的脚步,同时也希望更多像英特尔这样的跨国企业能加入到本土教育信息化建设当中来,为我国中部地区,尤其是经济较落后的地区树立一个可以复制的成功模式,从而带动整个中部地区的教育发展并最终带动经济的发展。”
 
  “我们很高兴看到‘一对一数字化学习’项目在河南省扎根结果”, 英特尔(中国)有限公司行业合作与解决方案部业务发展经理孟海滨表示,“英特尔长期致力于与政府和教育界携手,促进教育的发展,我们希望以驻马店八中为河南省首批试点的‘一对一数字化学习’项目能让教师和学生在创新教学理念的指导下,通过更先进的数字化计算设备,不断提升教育水平和学习效果。同时也将继续和各地政府及合作伙伴通力合作,共同推动创新教育,培养创新人才。”
   
  作为英特尔一对一数字化学习项目在河南省的战略合作伙伴,河南龙行网络科技有限公司为整个项目提供了全面的解决方案,其副总经理、运营总监李乾国表示:“通过英特尔‘一对一数字化学习’的移动电子教室模式与我们龙行网络提供的EE数字校园平台系统的无缝对接,从而真正使校园、课堂随时随地得到无限的延伸,使个性化教育、个性化学习成为现实。我们愿意和英特尔公司一道将这些成功的方法和技术应用到河南省乃至全中国更多的中小学校。”
   
  驻马店八中的教育信息化一直走在驻马店市甚至河南省的前列,曾多次被评为教育信息化工作先进集体。驻马店八中校长孙群杰表示,“教育是发展的根本,而教育信息化是摆脱教育落后的根本途径。我们希望借鉴英特尔公司先进的一对一学习理念和龙行网络公司在网络和教学软件方面丰富的经验,让驻马店八中的数字化校园建设更上一层楼。”
 
  英特尔认为,教育是打开未来创新之门的钥匙。“一对一数字化学习”的突出价值在于其提出了一个全新的教育观念:不仅要让学生掌握信息技术,更应该通过信息技术让他们掌握更全面的知识和能力。作为英特尔“世界齐步走”教育计划的一部分,“一对一数字化学习”项目在中国的实践,为中国走在世界教育信息化的领先位置提供了契机,也为中国教育发展与世界同步提供了窗口和桥梁。英特尔将持续以全球领先的科技,融合创新思维和先进理念,继续深化与中国教育产业的创新合作,推动中国的教育信息化的持续快速发展。
 

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